Vores hverdagsliv i Væksthuset emmer af duften af bål, små bare fødder der oplever i sandkassen, jord under neglene, smagen af bær fra de mange bærbuske, kompetence-skrammer på knæene, bankende hjerter og hulebyggerier i fuld koncentration. Vi arbejder ud fra et årshjul med arrangementer, projekter og fokuspunkter, der skal danne grundlag for de oplevelser vi tilbyder jeres barn i Væksthuset.

I Væksthuset ser vi efter de små stjernestunder i løbet af dagen. Det kan være noget nyt barnet har lært, eller et særligt øjeblik i kontakten. Vi prioriterer læringsmiljøer der både handler om hverdagens gøremål, aktiviteter og projekter samt børneinitierede lege og fællesskaber. Vi arbejder med læringsfællesskaber over hele dagen - i hele vores åbningstid. Stuerne kan have forskellige fokusområder som børnegrupperne profiterer bedst af. Derfor vil I også opleve lokale forskelle på stuernes måde at planlægge hverdagen på. Spørg endelig hvis I vil vide mere. Vi vil meget gerne fortælle om vores pædagogiske overvejelser.

Hvad lærer børnene i Væksthuset iflg. forældrene?:

• At tabe og blive okay med det.
• At dele, give plads, være en god ven, være omsorgsfuld.
• Sociale færdigheder, fantasi, indgå i grupper, udtrykke sig sprogligt, se nye vinkler på situationer, overskride grænser på en tryg måde.
• Tålmodighed, konfliktløsning, hensyn.
• At bruge og udforske egen kreativitet. I sammenhæng med andre børn, er det omkring de sociale spilleregler.
• Øvelse, fordybelse og samarbejde m.m.
• Hun kommer ofte hjem og fortæller om nye ting hun har lært.
• Lært flere lege. Vokser med alle opgaver. Omsorgsfuld, kærlig.
• Sprog, sange, kropsdele. Derudover er hans sociale færdigheder øget markant siden opstart hos jer.
• Børnehaven er virkelig gode til at aktivere barnet med kreaprojekter eks. skydere af træ, pynt efter sæson osv. Vi ser jo ikke hverdagen, men det er klart det indtryk vi får ud fra aula og børnenes fortællinger. Udeaktiviteter som havearbejde, bygge ting af træ, fortællinger om historie eks. jul og traditioner. Grovmotoriske lege – kaste, løbe, vente osv. Motoriske færdigheder – historisk viden – sociale færdigheder – viden om natur, dyr, biologi.
• At få mere mod på at klare opgaver på egen hånd. Selvhjulpenhed.

(kilde: forældreundersøgelse december 2025)